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第十二周备课(正班)
日期:2021-05-21 15:56:26  发布人:曾志衣  浏览量:0

活动一《雪人》(

活动一《雪人》(1)

一、活动目标

1、观察、理解堆雪人的过程,并尝试用自己的语言描述。

2、理解书中人物的心情及其变化,感受结尾的意外。

二、活动准备

大书(遮挡各页文字及第7页图画中的雪人、太阳)

雪景和雪天游戏(打雪仗、堆雪人、坐雪橇等)的图片

三、活动过程

1、导入活动

出示相关资料,谈论雪天游戏的经验,引出本书主题。

你见过下雪吗?

什么时候会下雪?下完雪后,地面、房子、小树会变成什么样子?

下雪天,你会到外面玩什么游戏?

你们喜欢下雪吗?

2、阅读图画

遮挡文字、观察大书图画,了解小朋友堆雪人的过程,感受故事结局的意外。

封面:

出示封面,指读书名:今天要读的这本书,讲的也是发生在下雪天的事情,名字叫《雪人》。

你看到雪人了吗?除了雪人,还有谁?

过渡语:我们一起来看看书里讲了什么样的故事。

第1页:

画面上有两个小朋友,一个打开门,一个掀开窗帘,正在朝屋子外面看。他们在看什么呢?幼儿回答后,教师讲述: 他们在看下雪呢!好大的雪呀!满天都是洁白的雪花,地上、窗台上,到处都是厚的雪,整个世界都变成白色的了。两个小朋友看到下雪,是什么表情?他们为什么这么开心?

你觉得他们接下来会干什么呢?

第2页:

看,他们在干什么?

教师讲述:他们两个穿好衣服、戴上手套, 跑了出去。他们一起滚了一个大大的雪球!接下来,他们会用这个大雪球做什么呢?

过渡语:有小朋友说他们要堆雪人,用大雪球做雪人的身体,我们来看是不是这样。

第3~6页:

连续缓慢翻阅第3-6页:他们在干什么?他们是怎么堆雪人的呢,我们来仔细着一看。

第3页:

他们在干什么?帽子是什么颜色的?小结:他们给雪人戴上了一顶绿色的帽子。

第4页:

他们在干什么?围巾是什么颜色的?小结:他们给雪人围上了一条红白相间的围巾。

第5页:

他们在干什么?雪人的眼睛是用什么做的?

过渡语:雪人的眼睛只要两个煤球就够了,为什么他们要拿那么多呢?剩下的煤球去哪儿了呢?

第6页:

你发现了吗?剩下的煤球做什么用了?

跟上一页相比,雪人还有什么变化?它的鼻子是用什么做的?

两个小朋友在干什么?小结,用兴奋的语气讲述:这时候,妈妈出来了。他们高兴地跑过去说,妈妈快看!我们堆了一个大雪人,可漂亮了!

接下来会发生什么事情呢?小结幼儿的各种猜想,如:他们接着给雪人做各种装饰:妈妈会过来和他们一起玩;他们会回去吃饭等。

第7页:

遮挡雪人和太阳,露出小男孩儿:什么出来了?两个小朋友是什么表情?你觉得可能发生了什么事情?

露出雪人:雪人怎么了?雪人为什么会变成这样呢?

露出太阳,用无奈、失落的语气讲述:原来太阳出来了,天气一暖和,雪人就开始慢慢融化了,最后全部融化,变成了一滩水。

封底:

教师直接翻到封底:这是书的封底,书读到这儿就读完了。

 

 

 

活动二《石头造型师》

一、活动目标

1、愿意给石头大胆造型。

2、体验创作的乐趣,

二、活动准备

活动前指导幼儿阅读幼儿活动材料第三册第20-21页 (会变化的石头),知道石头可以变化出许多东西。

形状各异、洗净的小石块,

各色橡皮泥。

几件制作好的石头造型作品

幼儿活动材料《美术》。

三、活动过程

1、石头像什么

-----教师把石头摆放在前面 。我们收集了很多石头,石头有各种各样的。

------教师选择一块石头, 然后反复打量,说出自己的想象。观察的角度不同,会有不同的想象。例如,可以把这块石头变成一条小鱼 。

-----教师示范用橡皮泥增添鱼的尾巴, 鱼的眼睛,鱼身上的彩色花纹。

-----教师出示原先制作好的石头造型,同现场示范的作品一起展示在前面。

2、我给石头造个型

-------请幼儿欣赏幼儿活动材料 (《美术》 第9页的石头造型。

-----幼儿选择愿意造型的石头,并带石头回自己的座位,把石头变成一样有趣的东西。

-----引导幼儿想象 ,及时肯定幼儿的想法,鼓励幼儿给石头大胆造型。

3、展示石头造型

-----你把石头变成什么了? 你给它增添了什么?

-----请幼儿把石头造型作品展示在一起, 互相欣赏和介绍。

 

活动三、《画石头路》

一、活动目标

1、以画满全纸的彩色圆形和椭圆形来表现石头路的局部。

2、体验局部组合成整体的新奇感。

3、体验合作带来的快乐。

二、活动准备

幼儿作画的油画棒、幼儿活动材料《美术》第8页、幼儿作画工具、倾听过故事《五彩石头路》。

三、活动过程

1、圆圆的石头来铺路

-----故事《五彩石头路》中,兔姐姐和兔弟弟给松树大婶铺了一条彩色的石头路,我们来画条彩色的石头路。

-----圆圆的鹅卵石很光滑,走上去感觉很舒服。

-----教师示范画椭圆形的鹅卵石,提醒幼儿画封闭圆时尽可能画得圆一些。

2、密密的石头铺满路

-----在《美术》第8页画面的小路上,画满各种鹅卵石。

-----我们要让石头铺满路,这样的路走起来舒服,也好看。

-----幼儿画大大小小的圆形、椭圆形石头。

-----用各种色彩给石头涂色,也可以在一块石头上涂多种颜色。

3、长长的石头路真好看

------根据幼儿的兴趣和能力,在白纸上继续画石头路。

-----我们在纸上画满石头,再把大家的画连起来,变成一条长长的石头路。

-----教师和幼儿一起,把幼儿的作品拼接成长长的彩色石头路。

------欣赏合作完成的石头路 感受成功的喜悦。


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