活动评析:我的生活我安排
幼儿制作“一日生活时钟”,了解一日生活安排的顺序并交流和归纳生活事件,体会合理有序地安排时间的意义。
活动评析: 分树叶
幼儿能按树叶的特征进行分类、计数,并能比较数量的多与少并探索树叶分类的多种方法。