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副班第十四周备课
日期:2020-12-18 12:50:23  发布人:周慧琳  浏览量:0

活动一:飞镖打怪兽

活动目标:

1.学习投掷的基本要领,能在瞄准以后用力投掷。

2.增强手臂力量,发展身体协调性。

活动准备:

1.在场地的一边事先画好长长的投掷线

2.幼儿自制飞镖每人一个,粉笔。

3.自制“怪兽”若干个(如图,在塑料筐或纸盒外表加以装饰,或直接在去掉上盖的大纸箱粘贴“怪兽”的五官)

活动过程:

1.我来投飞镖

—小朋友手中都有飞镖,能让你的飞镖像流星一样飞起来吗?

—记住你自己的飞镖,看清飞镖下落的位置。让飞镖飞起来吧!

—幼儿自由练习,教师观察每个幼儿的投掷情况。

—教师召集幼儿讨论:你是怎么让飞镖飞起来的?个别幼儿示范投掷动作。教师引导其他幼儿观察示范者的投掷动作,如身体右转做预备动作,甩动手臂,身体前倾,迅速投出飞镖等。

2.飞镖投的远

—找个朋友比一下,谁的飞镖飞的远。

—幼儿和好朋友一起,站在统一的投掷线上,大家一起喊:“一,二,三!”然后用力把飞镖投掷出去。

—幼儿在自己飞镖的落地处用粉笔画记号,然后取回飞镖,再次比赛。激励幼儿不断刷新纪录。

—请投得较远的“飞镖高手”说说自己的投掷方法。你是怎么使飞镖飞得那么远的?教师帮助幼儿总结投掷方法,如手臂弯曲,往高一点投,用力投。

—幼儿分组比赛。只要投掷者投出超过平均水平的距离,教师就给予“流星飞镖”的称号。

3.飞镖投得准

—怪兽来了,如果你的飞镖能投进它的肚子里,它就打败了。

—教师将“怪兽”分散放置在场地中,幼儿站在投掷线上,对准怪兽投掷飞镖。飞镖投入塑料筐内者为胜。

—打中怪兽了吗?你有什么秘诀吗?教师请投得准的幼儿讲述自己的方法,如瞄准目标投,投掷时用力要有所控制等。

—幼儿继续练习投掷,最后教师将幼儿击中的怪兽搬走,表示怪兽被击败了。

 

活动二:拾落叶

活动目标:

1.能按数字的形状标记拿取相应数量和形状的树叶。

2.能仔细地检查自己所拾的树叶是否符合标准。

3.能与同伴相互交流自己的成果。

活动准备:

1.人手一张标记图(见附图),1个小篮子。

2.教师事先选择好幼儿拾树叶的地点。

活动过程:

1.认识标记图

教师:秋天到了,很多树叶离开了大树“妈吗”,落了一地,用这些树叶不仅可以拼画,还可以和我们一起做游戏呢!今天,我们就要去拾树叶,可是,拾什么样的树叶,每种树叶拾几片呢?

教师出示1张标记图,引导幼儿观察。

教师:这张图上有什么?数字和树叶各表示什么意思?

2.户外活动

幼儿每人拿1个小篮子(里面放一张标记图),在教师的带领下来到户外活动场地。

幼儿根据自己的标记图拾取相应数量和形状的树叶。

在幼儿的操作过程中,教师提醒幼儿关注自己的标记图。

3.教师引导幼儿检查标记图与树叶的匹配情况。

教师引导幼儿自查或互查。

对匹配错误的幼儿,请他们及时纠正。

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