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小八班十一月份副班教育随笔《魔镜啊!魔镜》
日期:2019-11-11 08:01:24  发布人:周慧琳  浏览量:0


    魔语、魔镜、魔法这类神秘事物能引起幼儿的兴趣,使幼儿在富有想像而神秘气息的活动中获得情感的满足,产生主动表现的愿望。

    谈话引出活动,孩子们学习着魔语“魔镜呀魔镜,我变、我变、我变变变”,这句话吸引着大家,虽然孩子们不是一下子就能掌握整个句子,但能表达出意思,最后也都能掌握了。

    接着我请个别孩子扮演镜子,我说魔语,魔镜根据我的意愿来变化,“变大了”“变小了”……孩子们积极地参与着,逐渐增加难度“变成小鸭、小鸟……”

    长大了变成了爸爸、妈妈,在做些什么呀?于是洗衣服、驾驶员、工人、开商店的……孩子们对于洗衣服的动作最拿手,司机也不错,值得一提的是开商店孩子的动作模仿得真不错,接待顾客、向顾客推销起东西来还一套一套的,陈军军还搞起了促销:“买一送一哦!”真让人忍不住发笑。

    让孩子们闭上眼进入时空隧道,想象着自己长大了,要做什么?许多孩子愿意继续前面的职业,一名幼儿说“我要做黄老师”马上有人接着说“我要做宗老师”“我要做刘老师”,真的是一群可爱的孩子。

   下课后孩子们还相互叫着同伴“X老师……”魔镜发挥着魔力,带给我们许多快乐。引用和成人使用小道具,促使幼儿更生动地、幽默地进行表现,体验活动的快乐!活动的延伸,使幼儿进一步感受由小变大的带来的快乐。

    游戏中教师带领幼儿形象地模仿了各种不同工作岗位上成人的动作,萌发幼儿想长大的愿望。


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